虽然教育和培训的要求、期望和目标正在发生转变,但是像“六步教学法”等经典教学理念仍然有效,不过其理念重点正在转移。为了在数字化、协作化和网络化的工作环境中更加游刃有余,人们应该学习更多其他重要的技能。
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